Esta Oficina propõe estratégias para que o professor crie um repertório de exercícios e movimentos, a partir da sua própria consciência corporal. Desta maneira, poderá pensar o corpo do aluno e estar apto para, por meio de jogos e exercícios de reorganização postural, transformá-lo, permitindo-lhe desenvolver uma consciência corporal e postural em sala de aula.