O foco do Curso está nas especificidades pedagógicas do museu e na importância do planejamento da visita dentro da rotina escolar, o que garantirá aos participantes conhecerem os bastidores dos setores educativos, suas possibilidades e desafios.
Doutoranda pela Faculdade de Educação da USP na linha temática de Ensino de Ciências e Matemática, Mestre pela mesma Instituição (2009) e Bacharel em Física pelo Instituto de Física da USP (2003). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação em museus e outros espaços não formais de educação. Sócia e consultora da empresa PERCEBE – Pesquisa, consultoria e treinamento educacional.